**研究紀要**
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高知学園短期大学紀要 第45号 (2015.3.10)
目次
中途採用者に対する看護スタッフの承認の意識-教育役割経験の違いに焦点をあてて‐
1-8
学生の看護実践能力習得の基盤となる成熟性を育てるための教育的アプローチの分析
9-21
SPOD(四国地区大学教職員能力開発ネットワーク)フォーラム2014の報告−講師の立場からの報告−
17-22
臨床検査学教育における初年次教育の授業改善−発表形式の授業、授業まとめ、用語調べの導入−
23-30
奥付